La coopérative scolaire

circulaire du 28 Juillet 2008Circulaire BO 28-07-2008

La coopérative scolaire :

une association d’élèves au service d’une éducation citoyenne, responsable et solidaire.

La définition :

Les coopératives scolaires sont définies depuis la circulaire du Ministère de l’Education Nationale du 23 Juillet 2008 comme « des sociétés d’élèves gérées par eux avec le concours des enseignants en vue d’activités communes. Inspirées par un idéal de progrès humain, elles ont pour but l’éducation morale, civique et intellectuelle des coopérateurs par la gestion de la société et le travail de ses membres ».

Le but :

Le but des coopératives scolaires est, avant tout, d’éduquer les élèves (par l’apprentissage de la vie associative et la prise de responsabilités réelles en fonction de leur âge) à leur futur rôle de citoyens.

L’association dans l’école :

Les principes généraux du fonctionnement de la coopérative scolaire sont ceux de toute association : gestion démocratique, rigueur et transparence comptables. Comme toute association, elle a des projets et peut avoir besoin de fonds pour les réaliser. Plusieurs sources de financement permettent son fonctionnement : subventions des collectivités, fêtes, kermesses, ventes de photos, ventes de calendriers...

La participation des parents :

La plupart du temps, en début d’année scolaire, il est également proposé aux familles une participation financière. Celle-ci ne peut être que volontaire et modique. Elle manifeste la volonté de soutenir les actions de la coopérative de l’école.

Des outils et des projets :

Du fait de leur affiliation à une association reconnue d’utilité publique, les coopératives scolaires bénéficient d’une reconnaissance légale et d’une reconnaissance institutionnelle certaine. Elles reçoivent des bulletins et des outils pédagogiques, permettant la mise en place d’une réelle vie associative et coopérative. Les coopératives peuvent participer aux projets organisés par la fédération nationale ou l’association départementale dont elles dépendent : projets culturels, scientifiques, d’écriture, actions de solidarité, actions autour des droits de l’enfant, actions sur l’environnement.

Des conseils :

L’appartenance à l’OCCE permet aux responsables des coopératives (mandataires et tuteurs de classes) de bénéficier de conseils juridiques, comptables, pédagogiques